我在鐵道兵軍營(yíng)效仿走上自學(xué)成才之路
杜曉言

        一、軍營(yíng)迷茫中萌發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我僅有七年讀書(shū)經(jīng)歷，初入鐵道兵軍營(yíng)時(shí)，對(duì)仕途感到迷茫，深知沒(méi)有文化支撐難以在部隊(duì)有所發(fā)展。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)友丁宇翔和王豪南同為尋找前途出路的高中生，一個(gè)埋頭寫(xiě)小說(shuō)，一個(gè)潛心畫(huà)畫(huà)，他們通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)的方式在部隊(duì)取得成效，先后調(diào)至辦公室工作，后來(lái)分別鍛煉成為公司工會(huì)副主席和項(xiàng)目部書(shū)記重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處或許是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。
        二、效仿戰(zhàn)友開(kāi)啟創(chuàng)作之路。盡管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但我重拾兒時(shí)對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，決定效仿兩位戰(zhàn)友的學(xué)習(xí)勁頭，自學(xué)詩(shī)詞創(chuàng)作。從模仿開(kāi)始，不斷積累與練習(xí)，在堅(jiān)持中逐漸打開(kāi)創(chuàng)作局面，最終憑借努力被調(diào)到辦公室，此后歷任項(xiàng)目部辦公室文秘、副主任、主任、工會(huì)主席等職，直至退休。
        三、勵(lì)志經(jīng)歷帶來(lái)的人生啟示?；仡欉^(guò)往，若不是當(dāng)初主動(dòng)學(xué)習(xí)丁宇翔和王豪南的長(zhǎng)處，或許我仍在一線從事體力勞動(dòng)，人生也將失去更多可能。自學(xué)歌詞創(chuàng)作不僅改變了我的命運(yùn)軌跡，更讓我體會(huì)到“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”的深刻意義——通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與自我提升，每個(gè)人都能在人生道路上留下獨(dú)特的印記。這也啟示我們，面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒、勤效仿，便能在勵(lì)志追夢(mèng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。