烏魯木齊訊(通訊員 任谞霞)新疆兵團(tuán)建工水利水電集團(tuán)建業(yè)公司兵團(tuán)二中五一校區(qū)項(xiàng)目“導(dǎo)師帶徒”工作正與工程建設(shè)同步扎實(shí)推進(jìn)。項(xiàng)目部將人才培養(yǎng)植根于施工一線,讓青年技術(shù)管理人員在實(shí)戰(zhàn)中快速提升。
以現(xiàn)場(chǎng)為課堂,傳授施工真本領(lǐng)。
導(dǎo)師結(jié)合校區(qū)建筑結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等具體分項(xiàng)工程,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、技術(shù)交底、質(zhì)量管控的“手把手”教學(xué)。徒弟在跟班學(xué)習(xí)中,迅速將圖紙規(guī)范轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操能力,確保了工程建設(shè)品質(zhì)。
以問(wèn)題為導(dǎo)向,共克技術(shù)新難點(diǎn)。
面對(duì)校區(qū)建設(shè)中的特殊工藝要求,師徒結(jié)成攻關(guān)小組,共同研究解決方案。導(dǎo)師引導(dǎo)徒弟深入思考,鼓勵(lì)提出創(chuàng)新思路,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,有效提升了徒弟的分析與創(chuàng)新能力。
以責(zé)任為紐帶,共筑安全質(zhì)量墻。
導(dǎo)師言傳身教,將安全、質(zhì)量意識(shí)深植徒弟心中。通過(guò)共同巡檢、排查隱患、復(fù)核工序,徒弟不僅學(xué)到了管理方法,更傳承了“精益求精、安全至上”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為打造精品校園工程筑牢基礎(chǔ)。
以現(xiàn)場(chǎng)為課堂,傳授施工真本領(lǐng)。
導(dǎo)師結(jié)合校區(qū)建筑結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等具體分項(xiàng)工程,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、技術(shù)交底、質(zhì)量管控的“手把手”教學(xué)。徒弟在跟班學(xué)習(xí)中,迅速將圖紙規(guī)范轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操能力,確保了工程建設(shè)品質(zhì)。
以問(wèn)題為導(dǎo)向,共克技術(shù)新難點(diǎn)。
面對(duì)校區(qū)建設(shè)中的特殊工藝要求,師徒結(jié)成攻關(guān)小組,共同研究解決方案。導(dǎo)師引導(dǎo)徒弟深入思考,鼓勵(lì)提出創(chuàng)新思路,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,有效提升了徒弟的分析與創(chuàng)新能力。
以責(zé)任為紐帶,共筑安全質(zhì)量墻。
導(dǎo)師言傳身教,將安全、質(zhì)量意識(shí)深植徒弟心中。通過(guò)共同巡檢、排查隱患、復(fù)核工序,徒弟不僅學(xué)到了管理方法,更傳承了“精益求精、安全至上”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為打造精品校園工程筑牢基礎(chǔ)。
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