為促進新員工快速成長成才，二十一局一公司喀什分公司結合實際，因地制宜，推行“師徒結對”“五定三率”工作法，加力助推了“師徒結對”工作的落地生根，收到良好效果。
圖為喀什分公司“師徒結對”工作中師傅正在向徒弟講授施工測量放線業(yè)務
喀什分公司“五定三率”工作法為“定計劃、定內容、定要求、定目標、定考核”的“五定”，“學習完成率、計劃兌現(xiàn)率、考核達標率”的“三率”。“五定”為“定計劃”就是每位師傅制定具體的實習培訓計劃，采取不同階段培訓相關內容的方法，循序漸進；“定內容”就是要根據(jù)實習生實習專業(yè)學習要求，分階段有針對性地制定實習專業(yè)技術內容；“定要求”就是要求實習生每周一小結、每月一匯報實習學習情況，及時掌握實習生學習情況，拾遺補缺；“定目標”就是分公司制定半年、年度實習生業(yè)務考核達標目標，根據(jù)專業(yè)不同需要達到的專業(yè)工作水平；“定考核”就是分公司半年將進行一次階段考核，實習期滿進行業(yè)務達標考試考核，考核優(yōu)秀的表彰獎勵，并作為初步任用的依據(jù)。“三率”為“學習完成率”就是定期檢查每位師傅確定的階段性學習內容是否完成，效果如何；“計劃兌現(xiàn)率”就是定期檢查實習培訓計劃推進落實情況，發(fā)現(xiàn)問題協(xié)調解決；“考核達標率”就是檢查半年、實習期滿考試考核達標率，是否達到制定的目標。
“五定三率”工作法的實施，細化量化了“師徒結對”工作，明確了師徒雙方的任務目標，強化了該項工作的階段性控制落實，形成了一整套行之有效的激勵約束機制，確保了此項工作的有效落實和深入發(fā)展，最終實現(xiàn)“一代更比一代強”的企業(yè)目標。
截止目前，14名新老員工自愿結成的7組對子，“傳幫帶”工作全面展開，實習生們在師傅的帶領下，從政治理論、企業(yè)文化、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面開展了系統(tǒng)學習培訓，目前計劃推進、學習情況良好，在不遠的將來他們定將成長為項目專業(yè)技術的骨干力量，在工程建設的廣闊天地里大有作為，成長為有理想、有技術、有擔當?shù)钠髽I(yè)人才。
圖為喀什分公司“師徒結對”工作中師傅正在向徒弟講授施工測量放線業(yè)務喀什分公司“五定三率”工作法為“定計劃、定內容、定要求、定目標、定考核”的“五定”，“學習完成率、計劃兌現(xiàn)率、考核達標率”的“三率”。“五定”為“定計劃”就是每位師傅制定具體的實習培訓計劃，采取不同階段培訓相關內容的方法，循序漸進；“定內容”就是要根據(jù)實習生實習專業(yè)學習要求，分階段有針對性地制定實習專業(yè)技術內容；“定要求”就是要求實習生每周一小結、每月一匯報實習學習情況，及時掌握實習生學習情況，拾遺補缺；“定目標”就是分公司制定半年、年度實習生業(yè)務考核達標目標，根據(jù)專業(yè)不同需要達到的專業(yè)工作水平；“定考核”就是分公司半年將進行一次階段考核，實習期滿進行業(yè)務達標考試考核，考核優(yōu)秀的表彰獎勵，并作為初步任用的依據(jù)。“三率”為“學習完成率”就是定期檢查每位師傅確定的階段性學習內容是否完成，效果如何；“計劃兌現(xiàn)率”就是定期檢查實習培訓計劃推進落實情況，發(fā)現(xiàn)問題協(xié)調解決；“考核達標率”就是檢查半年、實習期滿考試考核達標率，是否達到制定的目標。
“五定三率”工作法的實施，細化量化了“師徒結對”工作，明確了師徒雙方的任務目標，強化了該項工作的階段性控制落實，形成了一整套行之有效的激勵約束機制，確保了此項工作的有效落實和深入發(fā)展，最終實現(xiàn)“一代更比一代強”的企業(yè)目標。
截止目前，14名新老員工自愿結成的7組對子，“傳幫帶”工作全面展開，實習生們在師傅的帶領下，從政治理論、企業(yè)文化、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面開展了系統(tǒng)學習培訓，目前計劃推進、學習情況良好，在不遠的將來他們定將成長為項目專業(yè)技術的骨干力量，在工程建設的廣闊天地里大有作為，成長為有理想、有技術、有擔當?shù)钠髽I(yè)人才。
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